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Quel fil rouge entre coportements sur Internet (eCulture) et valeurs dites de l'eCulture « Libre » ?
Les listes ci-dessous ne sont bien sûr pas exhaustives, il s'agit de décrire des tendances.
Parmi les points communs qui lient ces 2 notions, on peut citer notamment les méthodes et modèles de gestion suivants :
la validation et la certification des compétences des praticiens autodidactes (ou "reconnaissance par les pairs") qui s'amplifie dans les institutions pédagogiques,
la communication asynchrone et décentralisée permise par Internet, laissant une plus grande liberté de rythme à chacun,
le management participatif et les plateformes collaboratives qui les supportent sur le web,
la diffusion mondiale des idées et des modèles de gestion, que les réseaux numériques propagent de manière phénoménale,
les systèmes et modèles de coopétition socio-économique,
la non-discriminitation radicale définie par les concepteurs des licences Libres dans la création artistique/documentaire/logicielle,
les mécanismes de débats avec notation des commentaires (scoring, Karma).
Entre ces méthodes et les pratiques les plus courantes qui s'y rattachent dans la culture de la communication électronique, il y a aussi :
systèmes de certifications qualité,
médias participatifs (notamment wikipedia),
la Copyleft Attitude,
les modèles et outils de coopération / collaboration via le Net,
les mécanismes de traitement automatique des informations qui facilitent l'intelligence collective telles la syndication (fichiers dits RSS).
Si ces termes et notions vous semblent trop loin de vos réalités, peut-être serez-vous intéressés à lire l'article introductif « le chemin le plus difficile est aussi le plus court » dans le programme détaillé.
